幼児クラスの手遊び6選

1．キャベツのなかから

指を一本ずつ動かすことに興味が出てきた頃に。

遊び方の例

片手をキャベツに見立て、もう一方の手の指を出して青虫を表します。最後は両手を広げ、ちょうちょの動きにつなげます。指が思うように動かないときは、出しやすい一本だけを使っても構いません。

こんな場面に：虫の観察の前後、春の絵本や野菜の話につなげたいとき。

ひと工夫：大人が一方の手を見せてから、子どもの動きを待ちます。小指などを大人が無理に伸ばさず、「この指でやってみよう」と本人が動かせる形を選んでください。

2．おべんとうばこのうた

食べものを思い浮かべながら。

遊び方の例

手でお弁当箱の形を作り、指や両手で食材の形・大きさを表していきます。食材の名前だけでは分かりにくいときは、遊びの前に絵や写真を見せておくとイメージを共有しやすくなります。

こんな場面に：遠足の話、食べものの絵本、ままごとにつなげるとき。

ひと工夫：箱の大きさを変える、食べものの形を子どもが考えるなど、見立てを広げてみましょう。知らない食材や苦手な食材があっても、食べることを求める時間にはしません。

3．やきいもグーチーパー

じゃんけんに慣れていない子も、手の形から。

遊び方の例

グー・チョキ・パーの形を作り、歌の終わりにじゃんけんをします。まずは大人の手を見て、同じ形を作るだけでも楽しめます。

こんな場面に：秋の遊び、芋掘りの話の前後、短い待ち時間。

ひと工夫：勝敗の理解を参加条件にせず、手が出たことや一緒に遊べたことを受け止めます。慣れてきたら「大人と同じ形を出す」遊びにもできます。勝った子だけが次へ進む形にしなくても、繰り返し楽しめます。

4．ミックスジュース

顔や体を使った見立て遊びとして。

遊び方の例

顔の部分を指し示す動きと、胸の前で両手を回して混ぜる動きを楽しみます。目や口に指を入れず、顔の少し前で示すだけでも遊べます。

こんな場面に：ままごと、果物や飲みものの話につなげたいとき。

ひと工夫：大人が「何のジュースにしよう？」と問いかけ、子どもが思い浮かべた果物を話してから始めても楽しめます。実際の飲食を伴わない、ごっこ遊びとして取り入れられます。

※ここで紹介しているのは手遊びの「ミックスジュース」です。「ぼくのミックスジュース」とは別の曲です。

5．グーチョキパーでなにつくろう

できる手の形を組み合わせて。

遊び方の例

左右の手をグー・チョキ・パーに変え、重ねたり並べたりして、動物や食べものなどに見立てます。左右で違う形を作るのが難しいときは、片手ずつ見せましょう。

こんな場面に：子どもの発想を聞きたい少人数の時間、製作やごっこ遊びの前。

ひと工夫：大人の答えを当てるだけでなく、「この形、何に見える？」と聞いてみます。動画と違うものに見えても大丈夫。できた形に名前を付けるところから楽しめます。

6．アルプス一万尺

動きの順番を楽しめる子と、ゆっくり。

遊び方の例

自分で手をたたく動きと、向かい合った相手と手を合わせる動きを組み合わせます。初めから一曲通そうとせず、短い動きの組み合わせを歌なしで試し、慣れたら歌につなげます。

こんな場面に：少人数の遊び、友だちとタイミングを合わせてみたいとき。

ひと工夫：触れ合いが苦手な子は、一人で手拍子をしたり、相手と距離を取って空中で動いたりして構いません。強く打ち合わせず、二人が合わせられる速さにします。