หน้าหลัก > การเล่น > คำถามเล่นสนุกสำหรับทารกและเด็กเล็ก

บทความนี้เป็นฉบับร่างแปลโดยมี AI ช่วย และยังไม่ได้รับการตรวจโดยเจ้าของภาษา บทความที่ลิงก์อาจยังเป็นภาษาญี่ปุ่น

คำถามเล่นสนุกสำหรับทารกและเด็กเล็ก 20 ข้อ | เกมชี้และทำท่าตามสำหรับวัย 1–2 ปี

เผยแพร่: 8 ตุลาคม ค.ศ. 2026 | เรียบเรียงโดยผู้ประกอบวิชาชีพดูแลเด็กที่ยังปฏิบัติงานอยู่

“ระหว่างรอล้างมือ จะทำอะไรกันดีนะ” “ปริศนาคำทายสำหรับเด็กอนุบาลดูจะยากไปสำหรับห้องทารกและเด็กเล็ก” ถ้าเป็นแบบนี้ ลองชวนเด็ก ๆ ตอบคำถามหาสิ่งของใกล้ตัว หรือเล่นทำท่าตามกันดูไหม

ในห้องเรียนทารกและเด็กเล็ก แทนที่จะเริ่มด้วยปริศนาคำทายที่ใช้คำพูดอย่างเดียว เราเริ่มจากการชี้สิ่งที่อยู่ตรงหน้า หรือทำท่าตามผู้ดูแลได้ บทความนี้มีคำถาม 20 ข้อสำหรับเล่นกับเด็กวัย 1–2 ปีเป็นหลัก ช่วงอายุเป็นเพียงแนวทาง ควรปรับให้เหมาะกับความสนใจ ความเข้าใจภาษา และสภาพของเด็กในวันนั้น

วิธีเล่นในห้องเรียนทารกและเด็กเล็ก

อายุ 0 ปี

ไม่ต้องตั้งโจทย์ให้เด็กทายถูก ใช้ภาพขนาดใหญ่ 1 ภาพ พร้อมเสียงสั้น ๆ หรือท่าทาง แล้วร่วมสนุกกับการตอบสนองของเด็ก เช่น มอง เอื้อมมือ หรือส่งเสียง

อายุ 1 ปี

เริ่มจากดูภาพ 1 ภาพแล้วพูดชื่อด้วยกัน เมื่อคุ้นเคยแล้วจึงให้เลือกจากภาพ 2 ภาพที่เห็นความแตกต่างได้ชัดเจน

อายุ 2 ปี

ให้เลือกจาก 2 ตัวเลือกพร้อมคำใบ้สั้น ๆ แล้วรอให้เด็กแต่ละคนตอบในแบบของตนเอง ไม่ว่าจะชี้ พูด หรือทำท่าทาง

  • การมอง เอื้อมมือ ชี้ และทำท่าตาม ก็เป็นวิธีตอบเช่นกัน
  • ไม่ต้องรออยู่นานจนกว่าเด็กจะตอบถูก ผู้ดูแลสามารถชี้ให้ดูแล้วไปข้อต่อไปได้
  • ไม่ต้องเล่นต่อเนื่องทั้ง 20 ข้อ เริ่มต้นเพียง 1–3 ข้อก็เพียงพอ
  • เตรียมภาพได้ด้วยการวาดลงบนกระดาษแผ่นใหญ่ ให้เส้นขอบและสีเห็นได้ชัดเจน
  • แสดงอาหารด้วยรูปถ่ายหรือภาพวาด ไม่ให้เด็กกินอาหารในกิจกรรมนี้ ไม่ใช้ของชิ้นเล็กหรือสิ่งของที่มีชิ้นส่วนหลุดออกได้ และคอยดูแลไม่ให้เด็กนำกระดาษเข้าปาก

คำถามเรื่องสัตว์ 5 ข้อ

ข้อ 1 | ตัวไหนร้องเหมียว ๆ

แมวกับหมา ตัวไหนร้องเหมียว ๆ

คำตอบ:แมว

วิธีนำเสนอและคำพูดชวนเล่น:ให้ดูภาพแมวและหมาขนาดใหญ่ เมื่อเด็กเลือกแล้ว ชวนสนุกด้วยกันโดยพูดว่า “น้องแมว เหมียว ๆ”

ดูคำใบ้

มองภาพแมว แล้วทำเสียง “เหมียว” ช้า ๆ

ข้อ 2 | ตัวไหนร้องโฮ่ง ๆ

หมากับช้าง ตัวไหนร้องโฮ่ง ๆ

คำตอบ:หมา

วิธีนำเสนอและคำพูดชวนเล่น:ให้ดูภาพหมาและช้าง แล้วรับการตอบสนองของเด็กด้วยคำพูดว่า “โฮ่ง ๆ เจอน้องหมาแล้ว”

ดูคำใบ้

ขยับมือเข้าใกล้ภาพหมา พร้อมทำเสียงหมาให้ฟัง

ข้อ 3 | ตัวไหนมีงวงยาว ๆ

ช้างกับกระต่าย ตัวไหนมีงวงยาว ๆ

คำตอบ:ช้าง

วิธีนำเสนอและคำพูดชวนเล่น:ให้ดูภาพช้างเต็มตัวที่เห็นงวงยาวได้ชัดเจน และภาพกระต่าย แล้วใช้แขนทำท่าเป็นงวงช้าง

ดูคำใบ้

ใช้นิ้วลากตามงวงช้างช้า ๆ

ข้อ 4 | ตัวไหนมีหูยาว ๆ

กระต่ายกับเต่า ตัวไหนมีหูยาว ๆ

คำตอบ:กระต่าย

วิธีนำเสนอและคำพูดชวนเล่น:ให้ดูภาพกระต่ายที่หูตั้งและภาพเต่า พร้อมยกมือทั้งสองข้างไว้เหนือศีรษะ

ดูคำใบ้

ชี้ที่หูแล้วพูดว่า “หู 2 ข้าง ตั้งขึ้นเลย”

ข้อ 5 | ตัวไหนมีกระดองแข็ง ๆ อยู่บนหลัง

เต่ากับแมว ตัวไหนมีกระดองแข็ง ๆ อยู่บนหลัง

คำตอบ:เต่า

วิธีนำเสนอและคำพูดชวนเล่น:ใช้ภาพเต่าที่เห็นกระดองและภาพแมว หากเล่นเป็นครั้งแรก ให้บอกก่อนว่า “นี่คือกระดองนะ”

ดูคำใบ้

ใช้นิ้วลากรอบกระดองเต่า

คำถามเรื่องอาหาร 5 ข้อ

ข้อ 6 | อันไหนคือกล้วย

กล้วยสีเหลืองกับแอปเปิลสีแดง อันไหนคือกล้วย

คำตอบ:กล้วย

วิธีนำเสนอและคำพูดชวนเล่น:ให้ดูภาพกล้วยสีเหลืองและแอปเปิลสีแดง แล้วพูดว่า “เจอแล้ว”

ดูคำใบ้

อันที่มีสีเหลืองและยาว ๆ

ข้อ 7 | อันไหนคือสตรอว์เบอร์รี

สตรอว์เบอร์รีสีแดงกับกล้วยสีเหลือง อันไหนคือสตรอว์เบอร์รี

คำตอบ:สตรอว์เบอร์รี

วิธีนำเสนอและคำพูดชวนเล่น:วางภาพสตรอว์เบอร์รีสีแดงที่มีใบกับภาพกล้วยสีเหลืองไว้ข้างกัน

ดูคำใบ้

ชี้ภาพสตรอว์เบอร์รีสีแดง

ข้อ 8 | อันไหนคือแครอต

แครอตสีส้มกับกะหล่ำปลีสีเขียว อันไหนคือแครอต

คำตอบ:แครอต

วิธีนำเสนอและคำพูดชวนเล่น:ใช้ภาพแครอตที่มีใบและภาพกะหล่ำปลี

ดูคำใบ้

ใช้นิ้วชี้ให้เห็นรูปทรงเรียวยาวของแครอต

ข้อ 9 | อันไหนคือโอนิกิริ

โอนิกิริ (ข้าวปั้นญี่ปุ่น) รูปสามเหลี่ยมกับโชกุปัง (ขนมปังขาวญี่ปุ่นแบบหั่นแผ่น) อันไหนคือโอนิกิริ

คำตอบ:โอนิกิริ

วิธีนำเสนอและคำพูดชวนเล่น:ให้ดูภาพโอนิกิริรูปสามเหลี่ยมที่มีสาหร่ายโนริและภาพโชกุปัง พร้อมทำท่าบีบข้าวปั้นด้วยมือแล้วพูดว่า “บีบ บีบ”

ดูคำใบ้

อันที่มีสาหร่ายโนริสีดำ

ข้อ 10 | อันไหนคือแอปเปิล

แอปเปิลสีแดงกับแตงกวาสีเขียว อันไหนคือแอปเปิล

คำตอบ:แอปเปิล

วิธีนำเสนอและคำพูดชวนเล่น:ใช้ภาพแอปเปิลสีแดงที่มีก้านและภาพแตงกวาสีเขียว

ดูคำใบ้

ใช้นิ้วลากตามขอบกลม ๆ ของแอปเปิลสีแดง

คำถามเรื่องสิ่งของใกล้ตัว 5 ข้อ

ข้อ 11 | อันไหนเอาไว้ใส่ที่เท้า

อันไหนเอาไว้ใส่ที่เท้า รองเท้าหรือหมวก

คำตอบ:รองเท้า

วิธีนำเสนอและคำพูดชวนเล่น:วางภาพรองเท้ากับหมวกไว้ข้างกัน แล้วชี้ที่เท้าของตัวเอง

ดูคำใบ้

ทำท่าใส่รองเท้า

ข้อ 12 | อันไหนเอาไว้สวมที่หัว

อันไหนเอาไว้สวมที่หัว หมวกหรือรองเท้า

คำตอบ:หมวก

วิธีนำเสนอและคำพูดชวนเล่น:แตะมือที่ศีรษะของตัวเองพร้อมให้ดูภาพ 2 ภาพ

ดูคำใบ้

ขยับภาพหมวกเข้าใกล้ศีรษะของตัวเอง

ข้อ 13 | ล้างมือแล้วใช้อะไรเช็ดมือ

ล้างมือแล้วใช้อะไรเช็ดมือ ผ้าขนหนูหรือหนังสือภาพ

คำตอบ:ผ้าขนหนู

วิธีนำเสนอและคำพูดชวนเล่น:ผู้ใหญ่ถือผ้าขนหนูผืนใหญ่ที่สะอาดและหนังสือภาพให้เด็กดู

ดูคำใบ้

ทำท่าใช้ผ้าขนหนูหุ้มมือ

ข้อ 14 | อันไหนเปิดพลิกหน้าได้

อันไหนเปิดพลิกหน้าได้ หนังสือภาพหรือลูกบอล

คำตอบ:หนังสือภาพ

วิธีนำเสนอและคำพูดชวนเล่น:ให้ดูหนังสือภาพจริงและภาพวาดลูกบอล พร้อมทำเสียงพลิกหน้ากระดาษ “พรึ่บ พรึ่บ”

ดูคำใบ้

พลิกหนังสือภาพเพียง 1 หน้า

ข้อ 15 | ฝนตกแล้วใช้อะไรกางกันฝน

ฝนตกเปาะแปะ ใช้อะไรกางกันฝน ร่มหรือแก้วน้ำ

คำตอบ:ร่ม

วิธีนำเสนอและคำพูดชวนเล่น:ใช้ภาพวาดร่มและแก้วน้ำให้ดู ไม่กางร่มจริงภายในอาคาร

ดูคำใบ้

ทำท่าถือร่มกันฝน

คำถามและเกมเรื่องสี รูปร่าง และการทำท่าตาม 5 ข้อ

ข้อ 16 | อันไหนมีสีแดง

วงกลมสีแดงกับวงกลมสีน้ำเงิน อันไหนมีสีแดง

คำตอบ:วงกลมสีแดง

วิธีนำเสนอและคำพูดชวนเล่น:ใช้บัตรภาพวงกลมสีแดงและสีน้ำเงินที่มีขนาดเท่ากัน

ดูคำใบ้

ให้ดูตัวอย่างสีแดงอีกชิ้น แล้วถามว่า “อันไหนมีสีเหมือนกัน”

ข้อ 17 | อันไหนมีรูปร่างกลม ๆ

วงกลมกับสามเหลี่ยม อันไหนมีรูปร่างกลม ๆ

คำตอบ:วงกลม

วิธีนำเสนอและคำพูดชวนเล่น:ให้ดูวงกลมและสามเหลี่ยมที่มีสีเดียวกัน แล้วใช้นิ้วลากตามเส้นขอบ

ดูคำใบ้

วาดวงกลมใหญ่ ๆ ในอากาศ

ข้อ 18 | ตัวไหนคือน้องหมีตัวใหญ่

น้องหมีตัวใหญ่กับน้องหมีตัวเล็ก ตัวไหนคือตัวใหญ่

คำตอบ:หมีตัวใหญ่

วิธีนำเสนอและคำพูดชวนเล่น:ใช้ภาพที่มีลักษณะและสีเหมือนกัน แต่มีขนาดใหญ่กับเล็กต่างกันอย่างเห็นได้ชัด

ดูคำใบ้

ใช้มือทั้งสองข้างล้อมภาพใหญ่ไว้

ข้อ 19 | ท่าไหนคือการตบมือ

แปะ แปะ ท่าไหนคือการตบมือ

คำตอบ:นำมือทั้งสองข้างมาตบเข้าหากัน

วิธีนำเสนอและคำพูดชวนเล่น:ผู้ใหญ่ทำท่าโบกมือให้ดูก่อน แล้วทำท่าตบมือ เด็กจะร่วมกิจกรรมด้วยการดูอย่างเดียวก็ได้

ดูคำใบ้

ตบมือเบา ๆ และช้า ๆ

ข้อ 20 | บ๊ายบายต้องทำท่าแบบไหน

บ๊ายบายต้องทำท่าแบบไหน

คำตอบ:โบกมือ

วิธีนำเสนอและคำพูดชวนเล่น:ทำท่าตบมือแล้วโบกมือให้ดูตามลำดับ เพื่อจบการเล่นอย่างเป็นธรรมชาติ ไม่บังคับให้เด็กทำท่าตาม

ดูคำใบ้

โบกมือช้า ๆ

แม้ยังเลือกไม่ได้ แค่ดูด้วยกันก็ได้

ถ้าเด็กดูเหมือนเลือกได้ยาก ให้กลับมาใช้ภาพเพียง 1 ภาพแล้วพูดชื่อด้วยกัน การเล่นคำถามเดิมซ้ำก็เป็นการเล่นที่ดีเช่นกัน มาสนุกกับการดูและชี้โต้ตอบกัน แทนที่จะเน้นให้ตอบถูกทุกข้อ

กิจกรรมอื่นที่เล่นสนุกด้วยกันได้