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유아반 손유희 6가지

보육 현장에 도움이 되는 정보를 정리했습니다 / 마지막 업데이트: 2026년 10월

익숙한 손유희도 “무엇처럼 보여?”, “다음에는 어떻게 할까?”라는 대화를 더하면 아이와 함께 확장할 수 있습니다. 이 글에서는 유아반에서 활용하기 좋은 6곡을 동작 예시·활용 상황·YouTube 영상과 함께 소개합니다.

3~5세라는 연령은 참고 기준입니다. 손가락 움직임이나 노래에 익숙해지는 방식에는 차이가 있습니다. 정확도나 속도를 맞추기보다 저마다 참여하기 편한 형태로 즐겨 보세요.

이 글의 핵심

  • 처음 하는 곡은 동작을 천천히 하나씩 보여 줍니다.
  • 세밀한 손가락 모양이 어려울 때는 손 전체나 한 손 동작으로 바꿀 수 있습니다.
  • 짝을 이루는 놀이는 상대에게 닿지 않는 방식으로도 즐길 수 있습니다.
  • 영상은 교사가 준비할 때 쓰는 참고 자료입니다. 본문의 “놀이법 예시”와 안무가 다를 수 있습니다.

3·4·5세와 즐기는 손유희

1. キャベツのなかから

참고 연령: 3~5세

손가락을 하나씩 움직이는 데 관심을 갖기 시작할 때.

놀이법 예시

한 손을 양배추처럼 하고 다른 손의 손가락을 내밀어 애벌레를 표현합니다. 마지막에는 양손을 펴 나비 움직임으로 이어 갑니다. 손가락이 뜻대로 움직이지 않을 때는 움직이기 쉬운 하나만 써도 괜찮습니다.

이럴 때 활용:곤충 관찰 전후, 봄 그림책이나 채소 이야기로 이어 가고 싶을 때.

작은 아이디어:어른이 한 손을 보여 준 뒤 아이의 움직임을 기다립니다. 어른이 새끼손가락 등을 억지로 펴 주지 말고 “이 손가락으로 해 보자” 하며 아이가 스스로 움직일 수 있는 방법을 골라 주세요.

YouTube에서 보기(ほいくis) ↗

2. おべんとうばこのうた

참고 연령: 3~5세

음식을 떠올리면서.

놀이법 예시

손으로 도시락 상자 모양을 만들고 손가락이나 양손으로 식재료의 모양·크기를 표현합니다. 식재료 이름만으로 이해하기 어려울 때는 놀이 전에 그림이나 사진을 보여 주면 이미지를 함께 떠올리기 쉽습니다.

이럴 때 활용:소풍 이야기, 음식 그림책, 소꿉놀이로 이어 갈 때.

작은 아이디어:상자 크기를 바꾸거나 음식 모양을 아이가 생각하게 하는 등 상상을 넓혀 보세요. 모르는 식재료나 싫어하는 식재료가 있어도 먹도록 요구하는 시간으로 만들지 않습니다.

YouTube에서 보기(ボンボンアカデミー) ↗

3. やきいもグーチーパー

참고 연령: 3~5세

가위바위보가 익숙하지 않은 아이도 손 모양부터.

놀이법 예시

바위·가위·보 모양을 만들고 노래 끝에 가위바위보를 합니다. 먼저 어른의 손을 보고 같은 모양을 만드는 것만으로도 즐길 수 있습니다.

이럴 때 활용:가을 놀이, 고구마 캐기 이야기 전후, 짧은 대기 시간.

작은 아이디어:승패 이해를 참여 조건으로 삼지 말고 손을 내민 것과 함께 논 것을 받아들입니다. 익숙해지면 “어른과 같은 모양 내기” 놀이로 바꿀 수도 있습니다. 이긴 아이만 다음으로 넘어가는 방식이 아니어도 반복해 즐길 수 있습니다.

YouTube에서 보기(ボンボンアカデミー) ↗

4. ミックスジュース

참고 연령: 3~5세

얼굴과 몸을 이용한 상상 놀이로.

놀이법 예시

얼굴 부위를 가리키는 동작과 가슴 앞에서 양손을 돌려 섞는 동작을 즐깁니다. 눈이나 입에 손가락을 넣지 말고 얼굴 조금 앞에서 가리키기만 해도 됩니다.

이럴 때 활용:소꿉놀이, 과일·음료 이야기로 이어 가고 싶을 때.

작은 아이디어:어른이 “무슨 주스로 할까?” 하고 묻고 아이가 떠올린 과일을 이야기한 뒤 시작해도 재미있습니다. 실제 먹고 마시지 않는 역할놀이로 활용할 수 있습니다.

YouTube에서 보기(ほいくnoteアカデミー) ↗

※여기서 소개하는 것은 손유희 「ミックスジュース」입니다. 「ぼくのミックスジュース」와는 다른 곡입니다.

5. グーチョキパーでなにつくろう

참고 연령: 3~5세

만들 수 있는 손 모양을 조합해 보세요.

놀이법 예시

양손을 바위·가위·보로 바꾸고 겹치거나 나란히 놓아 동물이나 음식처럼 표현합니다. 양손으로 다른 모양을 만들기 어려우면 한 손씩 보여 주세요.

이럴 때 활용:아이의 생각을 듣고 싶은 소그룹 시간, 만들기나 역할놀이 전.

작은 아이디어:어른이 생각한 답만 맞히게 하지 말고 “이 모양은 무엇처럼 보여?”라고 물어봅니다. 영상과 다르게 보여도 괜찮습니다. 만든 모양에 이름 붙이기부터 즐길 수 있습니다.

YouTube에서 보기(ボンボンアカデミー) ↗

6. アルプス一万尺

참고 연령: 4~5세 무렵부터

동작 순서를 즐길 수 있는 아이와 천천히.

놀이법 예시

혼자 손뼉 치는 동작과 마주 보는 상대와 손을 맞대는 동작을 조합합니다. 처음부터 한 곡 전체를 하려 하지 말고 짧은 동작 조합을 노래 없이 시도한 뒤 익숙해지면 노래로 이어 갑니다.

이럴 때 활용:소그룹 놀이, 친구와 타이밍을 맞춰 보고 싶을 때.

작은 아이디어:신체 접촉이 어려운 아이는 혼자 손뼉을 치거나 상대와 거리를 두고 허공에서 움직여도 됩니다. 세게 맞대지 말고 두 사람이 맞출 수 있는 속도로 합니다.

YouTube에서 보기(ボンボンアカデミー) ↗

손유희가 이어지지 않을 때 점검할 점

동작이 너무 많지 않은가

노래, 손가락 모양, 순서를 동시에 따라가기 어려운 아이도 있습니다. 어른이 노래하고 아이는 한 동작만 참여하는 등 할 일을 줄여 보세요.

속도를 너무 높이지 않았는가

“더 빨리”도 놀이 방법 중 하나지만 모두 좋아하는 것은 아닙니다. 다시 천천히 하거나 같은 속도로 반복하는 시간도 중요합니다.

하고 싶은 마음을 확인하고 있는가

노래하기, 움직이기, 지켜보기. 모든 참여를 받아들입니다. 활동 전에 조용히 시키려는 목적만으로 오래 이어 가지 말고 짧게 즐긴 뒤 다음 일정을 알기 쉽게 전해 주세요.

CD나 악보 예시가 있는 책으로 준비하고 싶을 때

CD 『てぃ先生の こどもがだいすき!あそびうた』

キングレコード/품번 KICG-8432

이 글의 「キャベツのなかから」「おべんとうばこのうた」「やきいもグーチーパー」「ミックスジュース」「グーチョキパーでなにつくろう」를 수록했습니다. 놀이법 설명이 있습니다. 「アルプス一万尺」는 이 CD의 공식 곡 목록에 없습니다.

소개 영상과 같은 음원이 아닙니다. 곡마다 가사나 연주 편곡이 다르므로 원하는 내용에 맞는지 곡 목록과 상품 설명을 확인해 주세요.

キングレコード 공식 페이지에서 수록 내용 보기 ↗

악보 예시와 놀이법 책 『はぐくむアタッチメント 0~5歳児の手あそび・歌あそび』

全国大学音楽教育学会 中・四国地区学会 편저/音楽之友社/ISBN 9784276313194

이 글의 「キャベツの中から」「おべんとうばこのうた」「アルプス一万尺」「やきいもグーチーパー」「グーチョキパーでなにつくろう」를 수록했습니다. 악보 예시와 그림으로 놀이법을 확인할 수 있는 보육 실천서입니다. 피아노 반주 악보만 모은 곡집은 아닙니다.

音楽之友社 공식 페이지에서 내용과 목차 보기 ↗

영상과 자료 안내

링크는 각 게시자의 YouTube 영상으로 연결됩니다. 영상 공개 상태와 광고 표시는 바뀔 수 있으므로 활동 전에 내용을 확인해 주세요. 가사와 안무는 지역·게시자에 따라 차이가 있습니다. 이 글에는 가사 전문·악보·영상을 전재하지 않았습니다.

참고:ほいくis「キャベツの中から」、「やきいもグーチーパー」、ほいくnote「ミックスジュース」、保育士バンク!의 부모와 아이가 함께 즐기는 손유희 설명, 각 영상, キングレコード와 音楽之友社의 공식 상품 정보. 링크·수록 내용 확인: 2026년 10월 6일.

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