행사를 아이에게 전하기
🌕 달맞이·십오야
유래와 아이에게 전하는 방법
음력 8월 15일. 양력 날짜는 해마다 바뀝니다. 2026년은 9월 25일입니다.
예쁜 달을 바라보며 먹을거리가 열매 맺은 것에 고마움을 전하는 행사야. 달의 모양은 날마다 달라 보인단다.
이 글에는 광고·제휴 링크가 포함되어 있습니다. 구매 등에 따라 운영자가 보상을 받을 수 있습니다.
달맞이·십오야의 유래
달을 바라보는 풍습이 중국에서 전해져 일본의 수확 감사 등과 어우러지며 널리 사랑받았습니다. 십오야는 음력 8월 15일로 현재 달력의 8월 15일이 아닙니다. 중추명월의 날과 천문학적인 보름달 날짜가 일치하지 않는 해도 있습니다. 지역마다 차려 놓는 음식도 다릅니다.
자료:国立天文台『中秋の名月（2026年9月）』、国立国会図書館『葉月』. 지역의 풍습과 다를 때는 어린이집이 있는 지역의 설명도 덧붙이세요.
아이들에게 어떻게 설명할까요?
먼저 이 한마디부터
0~2세 도입 예시
커다란 보름달 그림을 보여 주고 ‘동그랗네’ 하며 손가락으로 가리키거나 말을 주고받습니다.
4~5세 확장 방법
며칠간의 달 사진을 나란히 놓습니다. ‘토끼가 있다’는 것은 모양에 빗댄 상상이나 이야기이며 실제로 살고 있다는 설명과는 구분합니다.
3세 무렵에는 짧은 설명에 실물·그림카드를 곁들입니다. 연령은 참고 기준이며 오래 듣기를 요구하지 말고 아이의 관심에 맞춰 주세요.
이야기로 전하는 “달 아래서 전하는 고마움”
보육교사의 주머니가 직접 만든 창작 이야기입니다. 유래 자체를 재현한 옛이야기는 아닙니다. 어린이집에서 읽어 주거나 이 대본을 바탕으로 교재를 직접 만드는 데 활용할 수 있습니다.
- 포케는 창문에 둥근 달 그림을 붙였습니다. 아래에는 쌀과 고구마 그림을 놓았어요.
- ‘이 음식은 누가 길렀을까?’ 친구들은 밭을 가꾸는 사람, 비와 흙을 떠올렸습니다.
- 모두 한 장씩 고마운 마음을 담았습니다. 달 그림은 조용히 빛나며 식탁까지 이어지는 관계를 지켜보는 듯했습니다.
막대 인형극으로 한다면
- 둥근 달, 가느다란 달, 농작물 그림 준비하기
- 달을 비교한 뒤 아래에 농작물 놓기
- 고마움을 전하고 싶은 사람이나 자연에 관해 이야기하며 마무리하기
세 장면을 도화지에 한 장씩 그리면 직접 만든 그림연극으로도 활용할 수 있습니다. 아이의 대답을 기다리는 시간을 넣고 관심이 줄면 마지막 장면으로 넘어가도 괜찮습니다.
그림책·그림연극·교재 고르기
그림책 고르는 방법
달맞이·십오야라는 이름을 외우기보다 아이가 “이거 본 적 있어”라고 말할 수 있는 그림이나 장면을 고르세요. 영아에게는 그림이 크고 짧은 작품, 유아에게는 행사의 이유를 이야기할 수 있는 작품을 고려할 수 있습니다. 구매 전에 대상 연령·쪽수·내용 견본을 확인합니다.
그림연극 고르는 방법
뒤에 앉은 아이에게도 그림이 보이는지, 장면 전환을 이해하기 쉬운지, 이야기 길이가 적절한지 확인합니다. “유래를 소개하는 작품”과 “행사를 배경으로 한 창작물”은 다르므로 소개할 때도 구분하세요.
그림연극 『なぜ、お月さまにおそなえをするの？』
행사 막대 인형극 만드는 법을 책에서 찾고 싶을 때
“찾기”는 각 쇼핑몰 검색 결과로 이어지는 광고 링크입니다. “구매”는 같은 도서의 상품 페이지로 연결됩니다. 해당 상품이 없을 수도 있습니다. 검색 결과·가격·재고·판매자는 바뀝니다. 반드시 구매할 필요는 없으며 어린이집 소장 도서·도서관과 위의 직접 만들기 아이디어도 활용할 수 있습니다.
다른 전달 방법·활동
검은 종이에 흰색이나 노란색 원을 놓고 달처럼 상상하는 놀이입니다. 가정에 밤 관찰을 강요하지 말고 사진으로도 참여할 수 있게 합니다.
안전·가정에 대한 배려
식재료를 다룰 때는 어린이집의 알레르기 대응·위생 방침을 우선합니다. 가정에서 같은 행사를 한다고 전제하지 말고 관찰이나 다른 놀이도 선택할 수 있게 합니다.
달맞이·십오야에 즐기고 싶은 노래
둥근 달을 떠올리는 노래와 떡 찧는 동작을 즐기는 손유희를 조합하면 조용히 듣는 시간과 몸을 움직이는 시간을 만들 수 있습니다. 달과 공물은 실물뿐 아니라 사진·종이 만들기로도 즐길 수 있습니다.
つき
참고 연령: 1~5세. 영아는 선생님의 노래를 듣는 것부터 시작합니다.
양손으로 원을 만들며 달이 뜨거나 구름에 가려지는 모습을 느낍니다. 종이 달과 구름을 움직이는 것만으로도 노래 장면이 전달됩니다. 밤에 밖으로 나가는 것을 가정 숙제로 내지 말고 어린이집 사진으로도 충분히 즐깁니다.
十五夜さんのもちつき
참고 연령: 3~5세. 0~2세는 선생님과 함께 박자를 즐기는 정도로 진행합니다.
먼저 혼자 손뼉을 치거나 떡 찧는 흉내를 내고 익숙해지면 두 명이 마주 보고 놉니다. 상대 손을 세게 치지 않도록 천천히 동작을 확인합니다. 경단이나 떡을 먹지 않아도 손유희만으로 행사의 분위기를 즐길 수 있습니다.
CD로 듣는다면
- どうよう ざっくざく！ 宝箱(유료 CD): 4장 세트. DISC-4의 13번째 곡으로 「つき」 수록.
- コロムビアキッズ 保育園・幼稚園・こども園で人気の あそびうた・たいそう ベスト(유료 CD): DISC-2의 14번째 곡으로 「十五夜さんのもちつき」 수록. 놀이노래·안무 설명 포함.
같은 곡이라도 영상·CD·악보마다 가수, 반주, 길이가 다를 수 있습니다. 연령은 활동의 참고 기준입니다.
링크·수록 내용 확인: 2026년 10월 6일. 가격·배포·재고는 각 공식 페이지에서 확인해 주세요.
무료 시청·구매와 복제·배포 허가는 별개입니다. 어린이집에서 이용하거나 녹화 영상을 공개하기 전에음악·악보 이용 조건을 확인해 주세요.
YouTube·Instagram에서 시연 찾기
설명하는 말투나 만들기 동작을 알아보기 위한 검색 링크입니다. 영상을 자동 수집하거나 전재한 것이 아닙니다.
검색 결과는 바뀝니다. 선생님이 미리 전체 영상과 게시자·이용 조건을 확인해 주세요. 출판사·제작자 본인 등의 공식 게시물을 우선하고 무단 그림책 낭독 영상을 교재로 추천하지 않도록 합니다. 어린이집 내 상영, 재배포, SNS 녹화 영상 게시에는 이용 조건을 확인하고 허가가 필요하면 받을 때까지 이용하지 않습니다.
행사를 더 깊이 알고 싶은 분께
아이에게는 짧게 설명하더라도 선생님은 배경을 깊이 이해하면 좋습니다. 지역 차이와 역사를 확인하는 사전, 보육 활동을 구상하는 실용서를 구분해 고를 수 있습니다.
참고 자료·출처 URL
유래·날짜·서지정보 확인에 사용했습니다. 본문은 요약과 직접 작성한 설명 예시이며 자료 전문을 전재한 것이 아닙니다. 자료 확인일: 2026년 10월 4일.
- 国立天文台『中秋の名月（2026年9月）』https://www.nao.ac.jp/astro/sky/2026/09-topics03.html
- 国立国会図書館『葉月』https://www.ndl.go.jp/imagebank/column/hazuki
- 童心社: 그림연극 『なぜ、お月さまにおそなえをするの？』(서지정보)https://www.doshinsha.co.jp/search/info.php?isbn=9784494076574
- ナツメ社『必ず役立つ！保育の年中行事まるごとアイデア』(서지정보)https://www.natsume.co.jp/np/isbn/9784816361722/
- 三省堂『年中行事事典 改訂版』(서지정보)https://www.sanseido-publ.co.jp/np/detail/15073/