아이들에게 행사를 알려 주기
🔔 한 해의 마지막 날
유래와 아이들에게 전하는 방법
12월 31일. 한 해의 마지막 날입니다.
한 해의 마지막 날을 일본에서는 오미소카라고 해. 즐거웠던 일을 떠올리고 사용한 물건과 교실에 고마운 마음을 전하며 새해를 맞을 준비를 하는 거란다.
이 글에는 광고·제휴 링크가 포함되어 있습니다. 구매 등에 따라 운영자가 보수를 받을 수 있습니다.
한 해의 마지막 날의 유래
한 해를 마무리하고 새해 맞을 준비를 하는 날입니다. 해넘이 소바와 제야의 종 같은 풍습이 알려져 있습니다. 연말 청소에는 집을 깨끗이 해 새해의 신을 맞을 준비라는 의미도 있었습니다. 어린이집에서는 밤늦게까지 깨어 있기를 권하지 않고, 그해 마지막 등원일에 한 해를 돌아보는 활동으로 이어 갈 수 있습니다.
자료:일본 국립국회도서관 『시와스(12월)』、일본 농림수산성 『행사 음식에 관하여』. 지역 풍습과 다를 경우 어린이집이 있는 지역의 설명도 덧붙여 주세요.
아이들에게 어떻게 설명할까요?
먼저 이 한마디부터
0~2세 도입 예시
자주 가지고 놀던 장난감에 ‘고마워’라고 말하고 함께 선반에 돌려놓는 짧은 상호작용을 즐깁니다.
4~5세 확장 활동
한 해의 사진 몇 장을 골라 ‘해냈어’뿐 아니라 ‘즐거웠어’, ‘도움을 받았어’라는 경험도 돌아봅니다.
3세 무렵에는 짧은 설명에 실물이나 그림 카드를 곁들입니다. 연령은 참고 기준이며, 오래 듣도록 요구하지 말고 아이의 관심에 맞춰 주세요.
이야기로 전하는 ‘한 해의 고마움 상자’
보육교사의 주머니에서 만든 창작 이야기입니다. 유래 자체를 재현한 옛이야기는 아닙니다. 어린이집에서 읽어 주거나 이 대본을 바탕으로 교재를 직접 만들 때 활용할 수 있습니다.
- 포케는 빈 상자에 한 해의 추억을 그린 그림을 넣었어요. 물놀이, 도토리 줍기, 친구와 먹은 점심.
- 잘되지 않았던 날의 그림도 있었어요. ‘그날은 선생님이 도와주셨지.’ 그것도 소중한 추억이에요.
- 마지막으로 자주 쓰던 블록을 선반에 돌려놓았어요. ‘올해도 고마웠어. 내년에도 함께 놀자.’ 새해를 맞을 준비가 되었어요.
막대 종이 인형극으로 해 본다면
- 추억 그림 세 장과 상자, 지난 달력·새 달력 준비하기
- 추억을 한 장씩 상자에 넣기
- 달력을 바꾸며 새해 글의 인사로 이어 가기
세 장면을 도화지에 한 장씩 그리면 직접 만든 그림 연극으로도 활용할 수 있습니다. 아이의 대답을 기다리는 시간을 넣고, 관심이 줄어들면 마지막 장면으로 넘어가도 괜찮습니다.
그림책·그림 연극·교재 고르기
그림책 고르는 방법
오미소카라는 이름을 외우기보다 아이가 ‘이거 본 적 있어’라고 할 수 있는 그림이나 장면을 골라 주세요. 영아에게는 그림이 크고 짧은 작품, 유아에게는 행사를 하는 이유를 함께 이야기할 수 있는 작품을 고려할 수 있습니다. 구매 전에 대상 연령·쪽수·내용 미리보기를 확인합니다.
그림 연극 고르는 방법
뒷줄에서도 그림이 보이는지, 장면 전환을 알기 쉬운지, 이야기 길이가 적절한지 확인합니다. ‘유래를 소개하는 작품’과 ‘행사를 배경으로 한 창작물’은 다르므로 소개할 때도 구분해 주세요.
행사 막대 종이 인형극 만들기를 책에서 찾아보고 싶을 때
‘찾기’는 각 쇼핑몰 검색 결과로 연결되는 광고 링크입니다. ‘구매하기’는 해당 도서의 상품 페이지로 이동합니다. 해당 상품이 없을 수도 있습니다. 검색 결과·가격·재고·판매자는 변동됩니다. 구매는 필수가 아니며, 어린이집 소장 도서·도서관이나 위의 직접 만들기 아이디어도 활용할 수 있습니다.
그 밖의 전달 방법·활동
아이가 안전하게 다룰 수 있는 천으로 선반을 닦는 ‘고마움 청소’입니다. 청소를 벌이나 강요된 역할로 삼지 말고 해 보고 싶은 범위에서 합니다.
안전·가정에 대한 배려
식재료를 다룰 때는 어린이집의 알레르기 대응·위생 방침을 우선합니다. 모든 가정에서 같은 행사를 한다고 전제하지 말고, 구경하거나 다른 놀이를 선택할 수도 있도록 합니다.
연말을 돌아보며 부르고 싶은 노래·음원·악보
그해 마지막 등원일에 한 해를 돌아보는 노래와 새해를 기다리는 노래를 함께 불러 보세요. 12월 31일 밤에 모이거나 늦게까지 깨어 있기를 권하는 활동은 아닙니다.
1. 추억의 앨범
계절의 추억을 돌아보는 노래입니다. 졸업 때 자주 부르는 곡이지만 여기서는 한 해를 돌아보는 시간에 활용합니다. ‘잘했던 일’뿐 아니라 웃었던 일이나 도움받았던 일도 떠올릴 수 있으면 좋겠습니다.
연령·즐기는 방법의 기준: 3~5세 무렵. 어린이집에서 한 해의 사진 몇 장을 보며 어른이 노래를 들려주거나 아는 부분을 함께 부릅니다. 모든 절을 외우거나 추억을 발표하도록 요구하지 않습니다.
- YouTube：봉봉 아카데미 ‘추억의 앨범’(무료 시청(통신료 별도))
- CD：꼬마 곰의 어린이집·유치원에서 부르는 노래(유료). DISC-1의 29번째 곡에 ‘추억의 앨범’ 수록
- 악보 다운로드:추억의 앨범／피아노 반주와 노래·입문~초급(도레미 계이름·손가락 번호 포함)(유료)
2. 새해
새해를 즐겁게 기다리는 노래입니다. 연말에 부르면 달력이 바뀌는 일이나 새해 놀이 이야기로 자연스럽게 이어 갈 수 있습니다.
연령·즐기는 방법의 기준: 1~5세 무렵. 팽이나 연 그림을 보여 주며 아는 놀이를 찾습니다. 세뱃돈이나 여행 등 가정에서의 생활 방식을 비교하는 질문은 피하세요.
- YouTube：봉봉 아카데미 ‘새해’(무료 시청(통신료 별도))
- CD：함께 부르자 동요·창가 베스트(유료). 33번째 곡에 ‘새해’ 수록
- 악보 다운로드:새해~1월 1일／피아노 반주와 노래·초급(유료)
노래 후에는 자주 가지고 놀던 물건 하나를 선반에 돌려놓으며 ‘내년에도 함께 놀자’라고 마무리해도 좋습니다. 정리 속도를 겨루게 하지 말고 차분하게 한 해를 마무리합니다.
무료 시청·구매와 복제·배포 허가는 별개입니다. 어린이집에서 이용하거나 녹화 영상을 공개하기 전에 음악·악보 이용 조건을 확인해 주세요.
YouTube·Instagram에서 시연 찾기
설명하는 말투나 만들기 동작을 알아보기 위한 검색 링크입니다. 영상을 자동으로 수집하거나 전재한 것이 아닙니다.
검색 결과는 바뀔 수 있습니다. 교사가 미리 전체 영상과 게시자·이용 조건을 확인해 주세요. 출판사·제작자 본인 등의 공식 게시물을 우선하고, 무단으로 그림책을 읽어 주는 영상을 교재로 권하지 않도록 합니다. 어린이집 내 상영, 재배포, 녹화 영상의 SNS 게시 시에는 이용 조건을 확인하고, 허가가 필요하다면 받을 때까지 사용하지 않습니다.
행사를 더 깊이 알고 싶은 분께
아이들에게는 짧게 설명하더라도 교사는 배경을 깊이 이해하면 좋습니다. 지역 차이와 역사를 확인하는 사전과 보육 활동을 구상하는 실용서를 구분해서 고를 수 있습니다.
참고 자료·출처 URL
유래·날짜·서지 정보 확인에 사용했습니다. 본문은 요약과 독자적인 설명 예시이며 자료 전문을 전재한 것이 아닙니다. 자료 확인일: 2026년 10월 4일.
- 일본 국립국회도서관 『시와스(12월)』https://www.ndl.go.jp/imagebank/column/shiwasu
- 일본 농림수산성 『행사 음식에 관하여』https://www.maff.go.jp/j/syokuiku/kodomo_navi/learn/event.html
- 나쓰메샤 『꼭 도움이 되는! 보육 연중행사 종합 아이디어』(서지 정보)https://www.natsume.co.jp/np/isbn/9784816361722/
- 산세이도 『연중행사 사전 개정판』(서지 정보)https://www.sanseido-publ.co.jp/np/detail/15073/