아이들에게 행사를 알려 주기
🌼 중양절
유래와 아이들에게 전하는 방법
9월 9일. 음력의 계절감과는 달라 국화가 피는 시기는 지역마다 다릅니다.
국화를 즐기며 ‘오랫동안 건강하게 지내기를’ 바라는 날이야. 꽃은 어떤 모양일까? 소중한 사람에게 건강하게 지내라고 말해 보자.
이 글에는 광고·제휴 링크가 포함되어 있습니다. 구매 등에 따라 운영자가 보수를 받을 수 있습니다.
중양절의 유래
일본의 다섯 명절 중 하나로 국화절이라고도 부릅니다. 국화를 감상하며 장수와 건강을 기원하는 풍습이 전해집니다. 음력 9월 행사였으므로 현재의 9월 9일에 가까운 곳의 국화가 아직 피지 않은 지역이 있어도 이상하지 않습니다. 국화주 등 어른의 풍습은 아이들에게 사진이나 설명으로 소개합니다.
자료:일본 국립국회도서관 『중양절』、일본 농림수산성 『다섯 명절과 행사 음식』. 지역 풍습과 다를 경우 어린이집이 있는 지역의 설명도 덧붙여 주세요.
아이들에게 어떻게 설명할까요?
먼저 이 한마디부터
0~2세 도입 예시
국화를 크게 찍은 사진을 보고 색깔과 꽃잎이 펼쳐진 모습을 함께 즐깁니다.
4~5세 확장 활동
‘봄의 일곱 풀이나 칠석도 같은 명절이야’라며 연중행사 카드를 늘어놓고 계절의 차이를 생각합니다.
3세 무렵에는 짧은 설명에 실물이나 그림 카드를 곁들입니다. 연령은 참고 기준이며, 오래 듣도록 요구하지 말고 아이의 관심에 맞춰 주세요.
이야기로 전하는 ‘국화꽃의 작은 편지’
보육교사의 주머니에서 만든 창작 이야기입니다. 유래 자체를 재현한 옛이야기는 아닙니다. 어린이집에서 읽어 주거나 이 대본을 바탕으로 교재를 직접 만들 때 활용할 수 있습니다.
- 포케는 꽃잎이 많이 펼쳐진 국화를 발견했어요. ‘한 장 한 장이 편지 같네.’
- 선생님이 ‘옛날 사람들은 국화를 즐기며 오랫동안 건강하게 살기를 바랐단다’라고 이야기했어요.
- 모두 종이 꽃잎에 건강하게 지냈으면 하는 사람을 위한 그림을 그렸어요. 모으니 커다란 꽃 한 송이가 되었어요.
막대 종이 인형극으로 해 본다면
- 국화의 가운데 부분과 큰 종이 꽃잎 준비하기
- 한 장씩 감사나 응원의 말을 곁들여 펼치기
- 완성된 꽃을 칠석 대나무 그림과 비교하며 소망하는 마음 이야기하기
세 장면을 도화지에 한 장씩 그리면 직접 만든 그림 연극으로도 활용할 수 있습니다. 아이의 대답을 기다리는 시간을 넣고, 관심이 줄어들면 마지막 장면으로 넘어가도 괜찮습니다.
그림책·그림 연극·교재 고르기
그림책 고르는 방법
중양절이라는 이름을 외우기보다 아이가 ‘이거 본 적 있어’라고 할 수 있는 그림이나 장면을 골라 주세요. 영아에게는 그림이 크고 짧은 작품, 유아에게는 행사를 하는 이유를 함께 이야기할 수 있는 작품을 고려할 수 있습니다. 구매 전에 대상 연령·쪽수·내용 미리보기를 확인합니다.
그림 연극 고르는 방법
뒷줄에서도 그림이 보이는지, 장면 전환을 알기 쉬운지, 이야기 길이가 적절한지 확인합니다. ‘유래를 소개하는 작품’과 ‘행사를 배경으로 한 창작물’은 다르므로 소개할 때도 구분해 주세요.
행사 막대 종이 인형극 만들기를 책에서 찾아보고 싶을 때
‘찾기’는 각 쇼핑몰 검색 결과로 연결되는 광고 링크입니다. ‘구매하기’는 해당 도서의 상품 페이지로 이동합니다. 해당 상품이 없을 수도 있습니다. 검색 결과·가격·재고·판매자는 변동됩니다. 구매는 필수가 아니며, 어린이집 소장 도서·도서관이나 위의 직접 만들기 아이디어도 활용할 수 있습니다.
그 밖의 전달 방법·활동
둥근 종이 주변에 꽃잎을 붙이는 공동 만들기입니다. 실제 꽃을 만지지 않고 사진만으로 참여하는 방법도 마련합니다.
안전·가정에 대한 배려
식재료를 다룰 때는 어린이집의 알레르기 대응·위생 방침을 우선합니다. 모든 가정에서 같은 행사를 한다고 전제하지 말고, 구경하거나 다른 놀이를 선택할 수도 있도록 합니다.
중양절에 즐기고 싶은 노래
국화와 계절의 자연을 본 뒤 가을 노래로 여운을 즐겨 보세요. 여기서는 중양절의 유래를 노래한 곡이 아니라 9월 보육에 활용하기 좋은 계절 노래와 손유희를 소개합니다.
잠자리 안경
기준: 2~5세. 0~1세는 선생님의 노래를 듣거나 동작을 바라보기.
손가락으로 안경 모양을 만들고 하늘과 노을의 색을 떠올리며 노래합니다. 산책에서 발견한 색깔 사진을 곁들이면 꽃을 관찰한 활동에서 자연스럽게 이어집니다. 태양을 직접 바라보는 동작은 하지 않습니다.
커다란 밤나무 아래에서
기준: 1~5세
두 팔로 큰 나무를 표현하며 모두 같은 동작을 즐깁니다. 밤 사진을 보여 주고 가을 열매 이야기로 이어 갑니다. 팔을 높이 들기 어려운 아이는 가슴 앞에서 작게 움직이며 참여할 수 있습니다.
CD로 듣고 싶다면
- 콜럼비아 키즈 도레미파 동요(유료 CD): DISC-2의 25번째 곡에 ‘커다란 밤나무 아래에서’, 26번째 곡에 ‘잠자리 안경’ 수록.
같은 곡도 동영상·CD·악보에 따라 가수, 반주, 길이가 다를 수 있습니다. 연령은 활동의 참고 기준입니다.
링크·수록 내용 확인: 2026년 10월 6일. 가격·서비스 제공·재고는 각 공식 페이지에서 확인해 주세요.
무료 시청·구매와 복제·배포 허가는 별개입니다. 어린이집에서 이용하거나 녹화 영상을 공개하기 전에 음악·악보 이용 조건을 확인해 주세요.
YouTube·Instagram에서 시연 찾기
설명하는 말투나 만들기 동작을 알아보기 위한 검색 링크입니다. 영상을 자동으로 수집하거나 전재한 것이 아닙니다.
검색 결과는 바뀔 수 있습니다. 교사가 미리 전체 영상과 게시자·이용 조건을 확인해 주세요. 출판사·제작자 본인 등의 공식 게시물을 우선하고, 무단으로 그림책을 읽어 주는 영상을 교재로 권하지 않도록 합니다. 어린이집 내 상영, 재배포, 녹화 영상의 SNS 게시 시에는 이용 조건을 확인하고, 허가가 필요하다면 받을 때까지 사용하지 않습니다.
행사를 더 깊이 알고 싶은 분께
아이들에게는 짧게 설명하더라도 교사는 배경을 깊이 이해하면 좋습니다. 지역 차이와 역사를 확인하는 사전과 보육 활동을 구상하는 실용서를 구분해서 고를 수 있습니다.
참고 자료·출처 URL
유래·날짜·서지 정보 확인에 사용했습니다. 본문은 요약과 독자적인 설명 예시이며 자료 전문을 전재한 것이 아닙니다. 자료 확인일: 2026년 10월 4일.
- 일본 국립국회도서관 『중양절』https://www.ndl.go.jp/imagebank/theme/choyo
- 일본 농림수산성 『다섯 명절과 행사 음식』https://www.maff.go.jp/j/pr/aff/1712/characterinformation.html
- 나쓰메샤 『꼭 도움이 되는! 보육 연중행사 종합 아이디어』(서지 정보)https://www.natsume.co.jp/np/isbn/9784816361722/
- 산세이도 『연중행사 사전 개정판』(서지 정보)https://www.sanseido-publ.co.jp/np/detail/15073/